9h-12h30/14h-17h en Avignon (adresse précisée au moment de l'inscription)

Quelles étapes emprunter pour construire mon projet ?

Comment définir ses objectifs ?

Faut-il toujours interroger son public ?

Quand et comment faut-il évaluer ?

Pour la pertinence de vos projets, pour l'efficacité de votre travail en partenariat, pour la perception de votre action par vos financeurs, 5 jours de formation à la méthodologie et à l'évaluation de projet.

Formation proposée gratuitement dans le cadre du Pôle régional de compétence en éducation pour la santé financé par l'Inpes.

Compétences visées

Les stagiaires seront capables

• de maîtriser les concepts de santé, d'éducation pour la santé, de promotion de la santé et de santé communautaire, les différentes étapes d'un projet de santé ainsi que les éléments de méthode nécessaires au montage de projets
• de concevoir, d'animer et d'évaluer des actions ou des programmes de santé publique
• d'accompagner d'autres professionnels dans l'élaboration et l'évaluation de projets
• de présenter les effets attendus et l'impact de la mise en oeuvre d'un projet.

Objectifs d'apprentissage

• Définir et comprendre les déterminants de la santé, ainsi que leurs inter-relations.
• Comprendre la place d'une action au sein d'un programme de santé publique.
• Maîtriser les différentes étapes méthodologiques d'un projet.
• Savoir élaborer une démarche d'évaluation d'une action ou d'un programme de santé publique.
• Connaître le contenu et les modalités d'utilisation des différents outils proposés dans le cadre de la formation ainsi que leurs avantages et leurs limites.
• Etre capable d'utiliser ces différents outils dans le cadre de la conceptualisation et l'évaluation d'actions ou de programmes de santé publique, de l'accompagnement de professionnels dans l'élaboration de projets.
• Savoir choisir des outils et méthodes adaptés aux objectifs d'un projet d'éducation pour la santé.

Contenu

• Représentations de la santé et de l'éducation pour la santé : concepts et définitions.
• Les étapes d'un projet de santé, du montage à l'évaluation.
• Méthodologie de projet : planification, analyse de situation, priorisation, problématique, objectifs, plan opérationnel, ressources, évaluation.
• Démarche d'évaluation d'action ou de programme : qu'évalue-t-on, quand, pour qui, pourquoi, comment, par qui, à quel coût ?
• Rapport d'évaluation : contenu et méthode de rédaction.
• Communication et valorisation de l'action ou du programme.
• Modalités d'utilisation et co-découverte des différents outils proposés.

Méthodes

La démarche est participative et propose une articulation entre théorie et mise en pratique. Une partie des travaux est réalisée en groupes puis restituée en séances plénières. Les participants sont invités à échanger autour de leurs pratiques professionnelles.

Public

Professionnels du champ de l'éducation pour la santé, du sanitaire, du social ; porteurs ou coordonnateurs de projets de prévention, de promotion de la santé sur toutes thématiques de santé (environnement, travail, citoyenneté, patient, etc).

Intervenant : Jean-Paul Jeannin, formateur consultant en méthodologie d'actions de santé.

Les frais de formation sont gratuits.

La formation, proposée dans le cadre du Pôle de compétences, est financée par l'Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (Inpes).

Contact :

CoDES de Vaucluse

13 rue de la Pépinière

84 000 AVIGNON

Tél. : 04 90 81 02 41

Fax : 04 90 81 06 89

Mail : codes84@wanadoo.fr

Site Internet : www.codes84.fr

Bulletin d'inscription ci-dessous :